为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作的决策部署，根据教育部印发《关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，按照省委、省政府相关工作要求，为全力促进我校2025届毕业生更加充分更高质量就业，结合我校实际，特制定此实施方案。

一、工作目标

我院毕业生就业工作始终坚持“一二三四五”五步走就业工作机制，秉持“人人抓就业、人人都就业”的工作理念，深入贯彻习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示批示精神，贯彻落实党中央、国务院、省委、省政府、教育工委教育厅决策部署，带着责任抓实就业、突出质量抓实就业、面向市场抓实就业，突出“家校联动、企校联动、社校联动、校校联动”四个着力点，构建“校园招聘促就业、重点帮扶稳就业、搭建平台联就业、育人指导助就业、职业技能强就业”五位一体新格局，全面做好我院2025届毕业生就业工作。

二、组织机构

（一）成立毕业生就业工作领导组

组 长：赵迎辉

副组长：李国华、贺小玲、高婧、李珂、各教研室主任

成 员：全体教职工

就业工作领导组办公室设在文旅学院办公室，办公室主任由学院团学工作负责人贺小玲兼任。

（二）各教研室成立毕业生就业工作组

各教研室是毕业生就业工作的主体单位，由教研室主任统筹负责，教研室成员具体实施，全面做好毕业生就业指导与服务工作。

三、主要措施

以实现毕业生高质量充分就业为核心，按照“校园招聘促就业”“重点帮扶稳就业”“搭建平台联就业”“育人指导助就业”“职业技能强就业”“精准发力强就业”六位一体新格局，贯穿毕业学年全过程做好就业工作，引导、鼓励、支持毕业生科学择业、积极求职、尽早就业。

（一）校园招聘促就业

1.积极实施“万企进校园计划”。抢抓毕业生求职的关键时期，充分发挥校园招聘的主渠道作用，有针对性地邀请各类企业来校举办“小而精、专而优”的校园专场招聘会，通过各类政府机构组织邀请区域重点单位组团来校招聘，主动对接地方人社部门开展组团招聘活动，毕业学年组织开展不少于3次供需对接双选会。各教研室（可联合各学院、各教研室）主动邀请专业相关用人单位进校招聘，支持相近专业学院联合招聘，每学年至少举办8次中小型专场招聘活动，提升校园招聘活动实效，助力毕业生高质量签约。

2.充分发挥政策性岗位吸纳作用。鼓励学生参加政策性岗位招录考试，加强考研、公务员和事业单位、国企等政策性岗位招考指导服务。积极拓宽基层就业空间，组织实施好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等基层就业项目，引导更多毕业生到中西部地区、东北地区、艰苦边远地区和基层一线就业创业。

3.积极配合做好大学生征兵工作，加大征兵宣传进校园工作力度。各教研室要结合实际为应征入伍毕业生开辟论文答辩绿色通道，做好政策宣传，配合兵役机关做好兵员预征预储、毕业生征兵入伍等工作。

4.支持学生多种形式就业。鼓励和支持毕业生自主创业，积极从地方寻求政策、场地等方面的支持，宣传落实好灵活就业社会保障政策，为毕业生从事新形式就业提供必要的支持，推动灵活就业规范化发展。

（二）重点帮扶稳就业

1.开展“1333”就业帮扶活动。进一步健全困难毕业生“一对一”帮扶机制，重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难毕业生，建立帮扶工作台账，按照“一人一档”“一人一策”精准开展就业帮扶。构建各教研室、辅导员、班主任、专任教师、毕业生“五位一体”帮扶责任制。各帮扶责任人要至少开展1次简历优化指导、3次谈心谈话(包括政策解读、就业指导、心理辅导等)、推荐3个有效岗位、组织参与3次线上线下毕业生招聘活动，确保就业帮扶见实效。

2.深入实施“宏志助航计划”。继续精心组织实施“中央专项彩票公益金宏志助航计划——全国高校毕业生就业能力培训项目”，持续优化培训内容，将就业能力培训与指导咨询、心理疏导、岗位推荐等统筹推进，不断提升培训实效，进一步提升毕业生综合素质和就业能力。

3.做好“求职创业补贴”申领工作。经毕业生提出申请、各教研室初审、学院就业工作领导组复审，开展家庭经济困难毕业生求职创业补贴申领工作，为毕业生就业创业创造条件、提供支持、增添助力。

（三）搭建平台联就业

1.挖掘“互联网+就业”内涵。继续探索基于“互联网+”的线上线下招聘服务活动体系，一是组织就业工作人员和毕业生注册使用“国家24365大学生就业服务平台”，加强线上服务联动。二是依托山西工学院就业信息网及就业服务中心微信公众号，建设维护好就业信息库、考研信息库、用人单位需求库、毕业生求职意向库等就业信息，确保就业政策、资讯、岗位信息365天精准推送，提高招聘成功率。三是切实做好“互联网+”线上招聘服务工作，支持用人单位通过线上宣讲、远程面试、网上签约等形式开展校园招聘，确保校园招聘活动安全、规范、有序开展。四是利用互联网走进与本专业相关的院校就业网站、各类人才招聘网站，下载、搜集、汇总行业就业信息，利用新媒体手段，及时推送就业信息，帮助毕业生广开就业渠道。

2.深入开展“访企拓岗”专项行动。常态化开展访企拓岗促就业专项行动，深入落实毕业生就业工作“一把手”工程。组长、副组长原则上每年走访5家以上用人单位，各教研室每年走访10家以上，建立2个以上就业实践基地。上一届毕业生去向落实率低于本校平均水平的教研室就业工作组，要主动领任务，增加走访用人单位数量。

3.逐步强化企校联动、社校联动、校校联动。适时在晋冀蒙、京津冀等地区开拓就业市场，建立校企合作平台，加强兄弟院校交流学习，不断扩大学校就业实习实践基地合作范围，多渠道开发就业岗位，增强学校在周边省份和经济发达地区的知名度和影响力。

（四）育人指导促就业

1.开展“就业育人”主题教育活动。将就业教育和观念引导作为“三全育人”的重要内容，推动就业教育与思政教育、专业教育深度融合。邀请政府机关主管就业专家、企业高管、优秀校友、就业创业典型等，深入开展以“成才观、职业观、就业观”为核心的就业创业大讲堂、就业创业沙龙等就业育人主题教育活动，引导毕业生树立正确的就业价值观，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，尽早明确职业意向、尽快投身求职行动。

2.加强就业指导与服务。各教研室就业工作人员精准掌握毕业生就业现状、就业意愿、就业心态，明确毕业生的实际需求。用好各类就业指导资源，通过校企供需对接、职业生涯规划、简历撰写指导、面试求职培训、一对一咨询等多种形式，为毕业生提供各类实用性强、个性化足的就业指导和服务。

3.加强就业安全教育。指导毕业生防范求职风险，督促用人单位与毕业生签订就业协议书或劳动合同，维护就业权益。发挥辅导员工作队伍作用，密切关注毕业生思想状况和就业进展，帮助化解焦虑情绪，提振就业信心。

4.加强朋辈引领教育。各教研室建立毕业生成功就业、升学、创业案例集，以朋辈教育和榜样引领等方式，加强优秀毕业生的宣传引领作用。对每年就业、升学、创业去向典型的学生进行宣传，举办考研经验交流会、优秀毕业生经验分享会等，用身边事迹鼓励和引导大学生做好学业规划和就业创业。

（五）职业技能强就业

1.加强职业技能培训。继续深入实施职业技能提升行动，提升毕业生求职创业能力。结合学生就业需求和用人单位的招聘需求，组织开展在校大学生职业技能培训，引导毕业生在获得学历证书的同时，获取更多的职业技能等级证书，拓展就业创业本领，增强求职能力和就业竞争力，确保有就业意愿的毕业生顺利实现就业。

2.丰富生涯体验活动。积极组织参加大学生职业规划大赛、视频简历大赛、职业生涯体验等多种形式的活动，进一步帮助学生了解职业职场，提升就业综合能力。

3.强化就业实习实践。组织引导低年级学生利用寒暑假时间“走出去”，积极参与就业实习实践。通过实习实践引导学生认识职场环境、激发求职意愿、明确求职意向，帮助学生增强就业能力、获取就业机会，及早做好职业规划和求职准备，尽早求职。

（六）温情服务，精准发力强就业。

1.学院就业工作领导组精确统计、摸排2025届毕业生就业意向，进行相关数据分析，该项工作于2024年3月底完成，并将相关统计数据反馈至各个教研室。

2.各教研室启动毕业生就业导师+毕设导师选择---就业包联制：根据教研室教师具体情况，结合全院师资力量，所有教职员工进行学生就业包联，并根据摸底数据进行分类指导，除考研类学生（根据学生意愿，可选择目标院校选择、专业课辅导、笔试前、面试前等重点环节进行个别谈话等形式），每两周召开一次座谈会，为学生进行具体指导。该项工作于2024年4月启动，直至学生毕业。

3.建立学院就业单位库，每名教师至少提供2家用人单位，用人单位须和2025届毕业生专业相关联；及时与用人单位联系沟通，择时邀请用人单位来校进行专场招聘；该项工作于2024年4月启动，用人单位数据及时补充更新。

4.召开专场招聘会，在学校、学院用人单位数据库的基础，择优、择时召开专场会，每月不少于2场招聘会，该项工作于2024年9月开始。

四、工作要求

（一）加强组织领导，推进机制创新。

1.落实就业“一把手”工程，坚持将毕业生就业工作摆在突出重要位置。充分发挥学院毕业生就业工作领导组的作用，将就业工作列入学院重要议事日程，学院就业工作领导组每月召开一次就业工作推进会，编撰并报送山西工学院文旅学院2025届毕业生就业工作数据、方案及质量报告。

2.各教研室就业工作组要将学生就业工作摆在重要位置，发挥学院主体作用，制定本教研室2025届毕业生就业工作方案，编撰教研室2025届毕业生就业质量报告，每周开展就业工作专题研究，向学院就业工作领导组汇报毕业生去向落实情况。各部门协同推进、全员参与，扎实推进就业工作“全员化、全程化、全方位”开展。

（二）深入学生群体，广泛促进就业。

1.广泛开展问卷调查和学生工作调研，通过不同途径深入学生群体，了解毕业生就业工作开展情况，掌握第一手信息。积极引导广大辅导员、班主任及专业教师关心学生的学业规划、职业发展、就业创业，支持在相关课程教学中渗透就业创业的理念和内容，根据不同专业、学科、学生特点，分析解决就业工作中的重难点问题，加强对教研室就业工作指导，不断提升就业工作水平和能力。

2.针对毕业生缓就业、慢就业等现象，积极开展毕业生求职意向摸底调研工作，及时掌握毕业生求职择业进度与心态，结合学生的不同生活背景、个性特点和就业目标，提供分类化、个性化的就业指导，及时化解新形势下毕业生就业压力及影响因素，促进毕业生顺利就业，尽早就业。

3.学院将毕业生就业工作考核纳入教研室、辅导员、班主任年度目标任务考核中，同时作为全体教师年终考核的重要内容之一，充分调动全员参与毕业生就业工作的积极性。